Cantigas de roda
Língua portuguesa, Artes, Linguagem Oral e Escrita, Movimento
Autor(a): Luciana Bononi Ricardo
OBJETIVO
* Envolver as crianças no mundo das cantigas populares, buscando valorizar as tradições culturais. * Desenvolver a expressão corporal por meio dos jogos lúdicos presentes nas cantigas de roda. * Resgatar as tradições culturais e folclóricas presentes no nosso País.
* Envolver as crianças no mundo das cantigas populares, buscando valorizar as tradições culturais. * Desenvolver a expressão corporal por meio dos jogos lúdicos presentes nas cantigas de roda. * Resgatar as tradições culturais e folclóricas presentes no nosso País.
 | Ensino Fundamental |
 | 6 Aulas |
 | Laboratório de informática e sala de aula, pátio. |
APRESENTAÇÃO
Brincar, cantar e aprender com as cantigas de roda são atividades praticadas por crianças de muitas gerações anteriores à nossa. O hábito da brincadeira de roda desenvolve a expressão corporal, a ludicidade, a desinibição e promove a integração dos alunos em sala de aula. As cantigas podem ser trabalhadas apenas como ato de recreação, mas também podem ter um contexto paradidático no qual as letras das canções servem como recursos interpretativos. O ritmo ditado pelas canções auxilia na concentração e na organização coletiva. Não basta cantar uma cantiga de roda: o desprendimento poético expressado na formação da roda e dos passos de dança sugeridos proporciona um resgate cultural e artístico, podendo-se, assim, trabalhar filosoficamente a questão do som e do silêncio.
Brincar, cantar e aprender com as cantigas de roda são atividades praticadas por crianças de muitas gerações anteriores à nossa. O hábito da brincadeira de roda desenvolve a expressão corporal, a ludicidade, a desinibição e promove a integração dos alunos em sala de aula. As cantigas podem ser trabalhadas apenas como ato de recreação, mas também podem ter um contexto paradidático no qual as letras das canções servem como recursos interpretativos. O ritmo ditado pelas canções auxilia na concentração e na organização coletiva. Não basta cantar uma cantiga de roda: o desprendimento poético expressado na formação da roda e dos passos de dança sugeridos proporciona um resgate cultural e artístico, podendo-se, assim, trabalhar filosoficamente a questão do som e do silêncio.
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